教学动态

为进一步加强专业内涵建设，落实学院以突出技能为重点的人才培养方案修订工作，贯彻落实学院“1235”人才培养模式，提高人才培养质量。3月24日，教务处组织各系部主任及各专业负责人在行政楼201会议室召开了人才培养方案修订研讨会，学院董事长、院长冷雪来、党委书记吴明军及相关领导出席本次会议。会上，冷院长深入解读了《关于做好人才培养方案修订工作的通知》（川电机职院〔2022〕9号）文件内涵，对公共基础课…

2022年3月26日，第64次全国计算机等级考试在beat365举行。全院共有1454人次报名参加本次考试，涉及一、二、三级共14个考试科目，在学院相关部门的密切配合下，顺利完成本次全国计算机等级考试工作。学院高度重视本次考试，根据国家教育考试中心、四川省教育考试院和绵阳市教育考试院对本次考试的要求，制定了周密的考试工作方案，成立了疫情防控和应急领导小组，确保计算机等级考试顺利进行。考试过程中，绵阳市教育考…

为深入贯彻落实四川省教育厅《关于组织开展2022年高等学校实验室安全检查工作的通知》文件精神，进一步规范和加强学院实训（实验）室安全管理，预防和杜绝安全事故发生。教务处实训科于2022年3月24日在行政楼208召开了本学期第二次实训（实验）室安全专题培训及安全工作部署会议。会议由教务处实训科科长王强主持，实训科全体成员参加。会上，实训科科长王强传达了四川省教育厅关于加强实训（实验）室安全检查的相关…

3月16日，beat365举行第三期教师队伍能力提升专题培训。学院基础与思政部主任、副教授陈富全作专题讲座。围绕提升教师队伍能力这一主题，陈富全详细解读了《新时代高等学校思想政治理论课教师队伍建设规定》、教育部《高等学校课程思政建设指导纲要》、《四川省教育厅关于全面推进高等学校“课程思政”建设落实立德树人根本任务的实施意见》等相关文件，为学院实现新一轮高质量发展贡献智慧力量。学院董事长、院长冷雪来作重要讲话…

为进一步贯彻四川省教育厅办公室《关于做好2021年度高校教学实验室安全年度报告工作的通知》文件精神，加强实验室安全管理工作，切实提高全体实验室管理人员安全管理能力。2022年3月14日上午9:00，实训科在行政楼208开展了实验室安全专题培训。本次培训由实训科唐雅主讲，实训科全体成员参与培训，实训科科长王强总结。实验可以重做，生命不能重来会上，唐雅老师结合现目前实验室具体情况，围绕实验室安全工作基…

3月9日，beat365举行第二期教师队伍能力提升专题培训。学院党委委员、副院长程晓伟作主题报告。程晓伟指出，百年大计，教育为本；教育大计，教师为本。教师大计，师德为本；职教大计，双师为本。当前，国家对教育的重视程度之高前所未有、教师的重视程度之高前所未有、对职业教育重视程度之高前所未有、推动职业教育改革力度前所未有，职业教育面临的重大发展机遇前所未有。要深刻认识新时代、新形势下，教育的定位、教育的首要问题…

3月3日，经济管理系举办了“电商直播培训暨第一届电商直播大赛启动仪式”活动。本次活动旨在培养电商直播创新创业人才，进一步推动电商直播成为区域乡村振兴、数字经济发展的重要助力。培训中，资深直播公司负责人从直播账号打造、直播发展方向、直播内容、粉丝经营等方面与大家进行了精彩分享，为与会师生带来了一场难得的知识盛宴。资深直播公司相关人士详细介绍了淘宝和抖音两个平台的直播操作流程，希望同学们要提供健康、积…

为进一步加强队伍建设，全面提升教师素质和能力，3月2日，beat365全面启动教师队伍能力提升专题培训。学院党委委员、副院长程晓伟作开班动员讲话。他指出，本次集中培训特点是围绕一个核心，即更新教育教学理念、提升专业能力；突出一个重点，即政策解读和制度培训、解读国家层面的顶层设计和学院层面的顶层设计；做到两个全面，即培训专题设置系统全面、全员参与。全体教职工要深刻认识集中培训的重要性、必要性和意义，本次集中培…

2月21日，beat365迎来2022年春季学期开学第一天，学院分管领导、教务处、督导专家等深入课堂，对开学第一堂课的教学运行情况进行了全面检查。其中，重点检查了师生到课上课情况、课堂纪律、教学设施及设备运行情况以及教学保障情况。各系部负责人也赴教学场所针对本系部教师、学生教学情况开展检查工作。一直以来，学院高度重视开学第一堂课教学检查工作。从检查情况来看，全院教学设备运行正常，教学管理有条不紊，各项教学工…

凝心聚力谋发展，持之以恒抓质量。2月19日，beat365举行2022年春季学期开学教学工作会议。本次会议旨在更好地开展新学期的教学工作，进一步增强使命感和紧迫感，鼓励全院教师提振士气、凝心聚力共谱学校高质量发展新篇章。学院党委委员、院长助理、教务处处长熊峰主持会议并讲话。熊峰指出，教学工作要以党建工作为发展引领，加强团队建设；要以立德树人为根本任务，狠抓内涵建设；要以诊改工作为核心驱动，强化质量保证；要以…